¿La edad influye en el liderazgo? Un estudio colombiano no encontró diferencias significativas entre generaciones
¿La edad influye en el liderazgo? Un estudio colombiano no encontró diferencias significativas entre generaciones
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Diana Dorado
Redacción
11 de noviembre de 2026
Una investigación liderada por Manuel Méndez, profesor e investigador del Politécnico Grancolombiano, encontró que no existen diferencias significativas entre millennials y otras generaciones en las habilidades humanas, técnicas y conceptuales asociadas con el liderazgo. El estudio se desarrolló junto con investigadores de España y Perú y se publicó en la revista Journal of Workplace Learning.
La discusión cobra relevancia porque, según la Encuesta Gen Z y Millennials de Deloitte, para 2030 estas generaciones representarán el 74 % de la fuerza laboral mundial; y en Colombia, de acuerdo con el DANE, más de 5,3 millones de jóvenes están ocupados laboralmente.
1. Datos del estudio
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Variable / Dimensión |
Métrica Oficial |
Diagnóstico / Análisis |
|---|---|---|
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Muestra |
225 profesionales vinculados a programas de desarrollo gerencial en Colombia |
El 67,6 % pertenecía a la generación millennial. |
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Nivel de responsabilidad |
54,2 % en cargos de coordinación, gerencia o dirección |
Permitió comparar generaciones y niveles de responsabilidad. |
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Resultado principal |
Sin diferencias significativas entre millennials y no millennials |
En habilidades humanas, técnicas y conceptuales. |
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Mayor diferencia |
Habilidades conceptuales (visión estratégica) |
Puntuaciones más altas entre quienes ocupaban cargos directivos. |
2. Lo que explica las diferencias en liderazgo
Los investigadores concluyen que las diferencias dependen de otros factores:
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Experiencia y rol desempeñado: el liderazgo estratégico se fortalece a medida que las personas asumen mayores responsabilidades.
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Habilidades conceptuales: visión estratégica, comprensión del negocio y toma de decisiones.
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Habilidades humanas y técnicas: las humanas tienen una fuerte relación con las conceptuales, y las técnicas mantienen una relación positiva con las capacidades estratégicas.
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Integración: las organizaciones no deberían separar las habilidades blandas de las técnicas, porque se complementan.
Para el profesor Méndez, el potencial de liderazgo debe evaluarse a partir de las competencias desarrolladas y no de la generación a la que pertenece una persona; las diferencias generacionales pueden ayudar a entender expectativas laborales, pero no explican por sí solas la capacidad de liderar equipos.
3. Durante años se asumió que las generaciones lideraban distinto
La idea de que la edad influye en el liderazgo surge de una amplia literatura internacional que describió a los millennials como profesionales más familiarizados con la tecnología, orientados al propósito, abiertos a la colaboración y menos atraídos por las estructuras jerárquicas tradicionales. Durante años, organizaciones y consultoras sostuvieron que las nuevas generaciones dirigen equipos de forma distinta; sin embargo, la evidencia científica no ha sido concluyente.
Los resultados llegan en un contexto en el que las empresas necesitan comprender qué factores impulsan realmente el liderazgo y cuáles han sido sobrevalorados en los procesos de selección, formación y promoción de talento.
4. Implicaciones para las empresas
La evidencia indica que las organizaciones pueden obtener mejores resultados cuando ofrecen espacios para asumir responsabilidades, participar en proyectos estratégicos y desarrollar competencias de manera práctica, lo que fortalece de forma simultánea las habilidades humanas, técnicas y conceptuales. Más allá del debate sobre millennials, generación Z o generaciones anteriores, los investigadores proponen centrar la discusión en las condiciones que favorecen el aprendizaje y el desarrollo profesional dentro de las organizaciones.