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Profesionales con posgrado ganan casi el doble en Colombia, pero solo el 5 % de la fuerza laboral accede a este nivel

Profesionales con posgrado ganan casi el doble en Colombia, pero solo el 5 % de la fuerza laboral accede a este nivel

Diana Dorado 22 de octubre de 2026

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Profesionales con posgrado ganan casi el doble en Colombia, pero solo el 5 % de la fuerza laboral accede a este nivel
Diana Dorado

Diana Dorado

Redacción

22 de octubre de 2026

El mercado laboral colombiano refleja una disparidad estructural en el acceso a la educación superior especializada: mientras que siete de cada diez trabajadores nunca ingresaron a la universidad y únicamente el 5 % de la fuerza laboral cuenta con un título de posgrado, este último segmento registra los indicadores de empleabilidad y remuneración más altos del país.

Según el boletín Fuerza laboral y educación del DANE y el Observatorio Laboral para la Educación (OLE) del Ministerio de Educación Nacional, la población con posgrado alcanza una tasa de vinculación al mercado laboral formal del 91,3 % (frente al 73,4 % de los profesionales con pregrado) y registra la tasa de desocupación más baja del país (entre 4,4 % y 4,6 %). Asimismo, el ingreso promedio mensual de un profesional con posgrado se sitúa en $6,9 millones de pesos, representando casi el doble de la asignación promedio de un egresado de pregrado.

1. Brecha de formación y métricas del mercado laboral en Colombia

Indicador de Empleabilidad / Ingreso

Graduados de Pregrado

Profesional con Posgrado

Ventaja Relativa / Diagnóstico

Acceso / Participación en Fuerza Laboral

~30 % accedió a educación superior

5,0 % de la fuerza laboral

Barrera estructural de cobertura regional y costo.

Tasa de Formalidad Laboral (OLE)

73,4 %

91,3 %

Alta absorción por sectores estratégicos e industriales.

Tasa de Desocupación (DANE)

Variable por nivel (~7,5 % - 9,5 %)

4,4 % – 4,6 %

El nivel con menor riesgo de desempleo del espectro.

Ingreso Promedio Mensual

~$3,5 millones COP

$6,9 millones COP

Retorno de inversión en educación del ~97 % adicional.

2. Apuesta de la Corporación Universitaria Iberoamericana (IBERO) para cerrar la brecha

Para responder al déficit de capital humano especializado, la Corporación Universitaria Iberoamericana (IBERO) presentó una nueva oferta académica. El portafolio incluye posgrados virtuales orientados a áreas de alta demanda operativa e innovación tecnológica:

  • Maestría en Gerencia de Proyectos: Enfocada en metodologías internacionales, sostenibilidad y liderazgo de transformaciones empresariales.

  • Maestría en Epidemiología: Orientada a la salud pública, analítica de datos y gestión de crisis sanitarias. 

  • Maestría en Gerencia de la Seguridad y Salud en el Trabajo: Formación para la gestión de riesgos laborales y bienestar organizacional. 

  • Maestría en Ingeniería de Software: Integración de herramientas avanzadas como Inteligencia Artificial y Big Data en el desarrollo de software. 

  • Pregrado en Diseño Visual (Presencial): Formación en economía digital, interfaces UX/UI, realidad extendida (XR) e IA.

  • Doctorado en Educación: Primer programa de su tipo en modalidad 100 % virtual en Colombia, orientado a la investigación de modelos inclusivos y multiculturales.

3. La educación virtual como mecanismo de equidad territorial

De las 318 instituciones de educación superior registradas en el Sistema Nacional de Información de la Educación Superior (SNIES), la oferta de posgrados de calidad continúa hiperconcentrada en las grandes capitales. La adopción de la virtualidad en programas avanzados busca democratizar el acceso al conocimiento especializado en regiones apartadas.

"La virtualidad dejó de ser un formato de emergencia para convertirse en el modelo del presente y futuro; así garantizamos que un profesional en cualquier rincón del país tenga las mismas oportunidades de formación que alguien en Bogotá o en una ciudad principal", afirmó Liliana Sofía Arias, Vicerrectora Académica de la IBERO.

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